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体育彩票网上可以买吗:鄞州出台专门文件:中小学生考试学科中增加这个评价要求

时间:2018/6/22 6:10:36  作者:  来源:  浏览:0  评论:0
内容摘要:  提高学生汉字书写能力和书法艺术欣赏水平,培养学生审美情趣和爱国情怀,促进学生全面且有个性的发展。20日,记者从鄞州区教育局获悉,该区出台《进一步加强中小学书法教育的实施意见》,通过配齐专兼职书法教育教师,全面提高书法教育质量,提高学生书写技能和书法艺术欣赏水平,建立不同年级书...

  提高学生汉字书写能力和书法艺术欣赏水平,培养学生审美情趣和爱国情怀,促进学生全面且有个性的发展。20日,记者从鄞州区教育局获悉,该区出台《进一步加强中小学书法教育的实施意见》,通过配齐专兼职书法教育教师,全面提高书法教育质量,提高学生书写技能和书法艺术欣赏水平,建立不同年级书法教学质量评价制度,创建一批书法教育特色学校,形成若干个书法教育特色区域,努力创建具有鄞州特色的、在全国具有一定影响力的中小学书法教育示范区。

  《实施意见》提出,要落实书法教育课时计划,一至九年级每周安排一课时的书法课,倡导小学阶段学生每天练习书法不少于20分钟。要充分发挥语文教学的主渠道作用,在教师指导下进行随堂练字。

  要规范书法教育内容,从书法教学实际出发,开展丰富多彩的书法教育教学活动。小学一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,掌握正确的笔顺,做到规范、端正、整洁,熟练书写正楷字。三年级开始,过渡到硬笔软笔兼学。学生要用毛笔书写、临摹名家书法,大致了解书法历史和汉字源流,培养初步的书法欣赏能力,提高审美情趣。七至九年级侧重书法艺术训练,培养书法欣赏能力。

  加强书法教师队伍建设,学校可挑选本校有书法特长的教师担任书法教学工作,也可聘请校外书法专业人员来校兼职或开展讲座、培训指导学生的书法学习。各校要积极创造条件,添置书法教学设施,建设书法教学场所。有条件的学校应配备毛笔书法专用教室。

  鼓励各校要结合传统节日,积极开展书法讲座、名家现场交流、写春联、送春联等相关书法活动,丰富书法教育文化内涵,促进书法教育不断深化。

  区教育局将建立书法教育教学质量监测和管理机制,定期组织开展中小学师生书法作品评比和优秀作品展览等活动,开展教师论文、优质课、教师“三笔字”等评比活动。建立健全书法教学评价机制,在语文等考试学科中增加书写评价要求。开展区市级书法教育特色学校创建,对中小学书法教育业绩突出的学校,将给予表彰鼓励。



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